Orienterung in Torino: CLIL con Scratch Stampa
Risorse - Coding
Scritto da Administrator   
Martedì 14 Giugno 2016 07:40

Matteo Duomo from ippolito on Vimeo.

Orienterung in Torino è l’esperienza di CLIL con l’uso di Scratch realizzata dagli alunni della classe I D della scuola secondaria di I° del Convitto Nazionale Umberto I di Torino, condotta dalle professoresse Gabriella Conte (DNL), Anna Maria Cadegiani (Tedesco) e dall’ educatore Ippolito Simonetta (Coding).

Obiettivo del CLIL era quello di sapersi orientare in una città e saper descrivere un percorso, costruire la Mappa Interattiva con l’uso di Scratch, dalla visita turistica virtuale effettuata da una alunna italiana e un alunno tedesco durante uno scambio culturale nella città di Torino.

Lo scopo dell’attività è stato quello  di introdurre la lingua tedesca nell ’attività di geografia.

Diverse sono state le metodologie introdotte: cooperative learning, interactive lesson, peer education, brainstorming, scaffolding.

L’attività è stata realizzata attraverso slides, immagini, testi, filmati, Google map in Drive, registrazioni vocali, Scratch.

Il progetto di Scratch è raggiungibile all’indirizzo      https://scratch.mit.edu/projects/109558078/

mentre tutta l’attività è documentata sul blog della  scuola http://www.umbertimesjunior.it/bloggando.

Un'altra importante documentazione da condividere. Invito tutti ad inviarmene ancora!

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