Maestro Roberto - Tecnologie e didattica

Trovo davvero molto interessante il percorso didattico sul testo descrittivo documentato dalla Prof.ssa Cristina Galizia nel suo blog Arringo.
Il lavoro svolto in una classe 1° di scuola secondaria di primo grado è iniziato dalla lettura di alcuni testi di autori famosi sull'autunno e dall'analisi delle differenze tra testo narrativo e testo descrittivo.

I ragazzi sono poi passati all'osservazione dell'ambiente, intesa come esperienza coinvolgente tutti e 5 i sensi, annotando tutte queste percezioni.
Da qui l'abbozzo di un primo testo descrittivo, con ampio utilizzo di parole nuove e di espressioni di autori famosi.

Prima della descrizione l'insegnante ha guidato i ragazzi alla conoscenze delle tecniche di ripresa cinematografiche:

• PRIMO PIANO (dal vicino al lontano),
• CARRELLATA (da destra a sinistra o viceversa)
• ZOOM (dal generale al particolare)

I ragazzi sono stati dunque invitati a descrivere il paesaggio secondo una di queste tecniche e la collega in 3 distinti post ha poi inserito gli elaborati prodotti dai ragazzi.
Testo descrittivo secondo la tecnica del Primo Piano
Testo descrittivo secondo la tecnica della Carrellata
Testo descrittivo secondo la tecnica dello Zoom (work in progress)
 

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