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Abbiamo alunni stranieri appena arrivati in classe e dobbiamo utilizzare strategie per l'apprendimento della lingua italiana L2.
Possiamo contare sull'aiuto dell'Intelligenza Artificiale?
Provo a fornirvi alcune soluzioni, sperando di poter contribuire a fornire strategie utilizzabili in classe.
| Piattaforma + Link | Descrizione Breve | Suggerimento Pratico d'Uso in Classe |
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Langua |
Tutor di conversazione AI specializzato in lingue, incluso l'Italiano. Permette agli studenti di fare pratica orale 24/7 senza pressione, simulando scenari di vita reale e fornendo feedback immediato su grammatica e pronuncia. | Simulazione Orale Guidata: Assegna agli studenti un "ruolo" e una situazione specifica da simulare con il tutor AI. Chiedi poi di riportare in classe il feedback ricevuto. |
| ChatGPT https://chat.openai.com/ | Modello linguistico generativo per creare testi, riassunti, spiegazioni grammaticali, dialoghi, quiz e correggere bozze in Italiano. La versione con voce permette anche la pratica orale. | Creazione di Materiali Differenziati: Inserisci un testo autentico e chiedi all'AI di rielaborarlo in 3 versioni (livello A2, B1, B2) con domande di comprensione specifiche. |
| Diffit https://web.diffit.me/ | Strumento AI progettato per differenziare i materiali di lettura. Trasforma testi complessi in letture semplificate, evidenziando il vocabolario chiave e generando domande. | Semplificazione Testi Autentici: Carica o incolla un testo autentico (es. una ricetta) e chiedi a Diffit di adattarlo al livello linguistico dei tuoi studenti L2. |
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Twee |
Specializzato nella creazione rapida di materiali didattici basati su qualsiasi argomento o testo (quiz, schede, attività). Molto utile per generare esercizi specifici di grammatica e vocabolario. | Esercizi di Grammatica Mirati: Incolla un breve testo e chiedi a Twee di creare 10 frasi a riempimento per esercitare un congiuntivo o un pronome specifico. |
| Quizizz AI https://wayground.com/ | Piattaforma di quiz con elementi di gamification che include una funzione AI per generare domande. Puoi creare quiz coinvolgenti a partire da un testo, un video o un prompt. | Verifica Formativa L2: Inserisci il testo di un dialogo studiato e chiedi all'AI di generare un quiz per valutare la comprensione lessicale e grammaticale in modo ludico. |
| Algor Education https://algoreducation.com/it/ | Piattaforma italiana per creare mappe mentali, riassunti e flashcard in modo automatico a partire da un testo. Supporta la differenziazione per DSA/BES con font ad alta leggibilità. | Mappe Concettuali L2: Incolla un testo informativo sull'Italia (es. cultura) e genera una mappa concettuale in L2 per il ripasso orale. |
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QuillBot |
Strumento di parafrasi e riassunto. Utile per aiutare gli studenti a riformulare le proprie frasi, migliorare il vocabolario e ottenere diverse varianti stilistiche di un testo in L2 | Miglioramento della Scrittura: Chiedi agli studenti di scrivere un testo e poi di passarlo in QuillBot per confrontare le opzioni di parafrasi e migliorare lo stile. |
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Mizou |
Piattaforma per istruire e generare assistenti virtuali in grado di dialogare con gli studenti e di guidarli ad apprendere l'italiano L2 | Istruzioni per generare il chatbot |
| Canva Magic Studio https://www.canva.com/it_it/ | Suite di strumenti AI all'interno di Canva per la creazione di design, presentazioni e grafiche. La funzione "Magic Write" e la generazione di immagini sono utili per i materiali visivi. | Creazione di Flashcard/Schede: Usa l'AI di Canva per generare immagini che rappresentino vocaboli astratti e chiedi agli studenti di scrivere una frase in L2 su ciascuna immagine. |
