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Capito quasi per caso, come spesso succede con gli strumenti digitali più interessanti. Un collega me lo ha segnalato dicendo "guarda qua, è gratis e funziona davvero". Dopo averlo esplorato un po', devo ammettere che ha ragione.
AISolver è una piattaforma web gratuita che punta a diventare un assistente completo per lo studio. Il cuore è un risolutore di matematica basato sull'intelligenza artificiale, ma intorno ci sono strumenti per fisica, chimica, un generatore di quiz, un creatore di flashcard e persino un correttore ortografico. Tutto in italiano, tutto senza obbligo di registrazione.
La prima cosa che ho fatto è stata caricare una foto di un problema di algebra. Funziona: basta scattare la foto con il telefono, oppure digitare il testo, e l'IA analizza e spiega il percorso di soluzione passo dopo passo.
Ed è proprio questo il punto che mi ha sorpreso di più. Non si tratta di uno strumento che ti dà solo il risultato finale: scompone ogni passaggio e lo spiega, evidenzia gli errori comuni, propone formule collegate e, alla fine, lancia anche un piccolo quiz per verificare se il concetto è stato davvero capito. Per noi insegnanti, questa è una differenza enorme rispetto a un semplice "calcolatore online".
Copre un range ampio, dalla matematica delle medie fino al calcolo universitario. Quindi è utile per una fascia molto larga di studenti.
Quello che mi ha incuriosito è il generatore di quiz. Puoi caricare un PDF, incollare un testo o addirittura inserire un link a un video YouTube, e la piattaforma genera automaticamente domande a scelta multipla su quel contenuto.
Immaginate di aver assegnato un video come compito a casa: invece di sperare che i ragazzi lo guardino davvero, potreste usare AISolver per generare un quiz su quel video e verificare la comprensione in classe il giorno dopo. Ci vogliono letteralmente due minuti. Poi l'IA fornisce anche un feedback sulle risposte sbagliate, con spiegazioni.
Non sostituisce la progettazione didattica, ovviamente, ma come strumento di supporto per generare esercizi al volo è molto pratico.
La questione pedagogica: strumento di apprendimento o scorciatoia?
Qui arriva la domanda che ci facciamo sempre, e giustamente. Uno strumento del genere non rischia di diventare la via più breve per copiare i compiti?
Il rischio esiste, inutile negarlo. Ma è anche vero che AISolver è strutturato in modo da spingere verso la comprensione: non ti dice solo "la risposta è 42", ti mostra perché è 42 e ti chiede di dimostrare di aver capito. Questo non lo rende immune dall'uso scorretto, ma lo distingue da un semplice "copiatore di risposte".
Come per qualsiasi strumento digitale, dipende molto da come lo inquadriamo in classe. Se i ragazzi capiscono che il valore non è nella risposta giusta ma nel processo, allora uno strumento del genere può diventare un tutor supplementare, disponibile alle 23 prima di un'interrogazione.
Qualche limite c'è. La piattaforma è pensata principalmente per lo studio individuale, non offre funzioni per creare classi, monitorare i progressi degli studenti o condividere materiali in modo strutturato. Se state cercando qualcosa da integrare nella vostra didattica quotidiana con classi reali, strumenti come Google Classroom o simili restano più adatti.
Anche la qualità delle spiegazioni, per problemi molto avanzati, può essere meno precisa.
Il motivo per cui ve ne parlo è semplice: i vostri studenti probabilmente lo stanno già usando, o useranno qualcosa di molto simile. Conoscere questi strumenti ci mette nella posizione di guidarli meglio, di fare le domande giuste e magari di integrare qualche funzione nel nostro lavoro.
Provatelo voi stessi prima, anche solo per curiosità. Caricate un problema, guardate come lo spiega, generate un quiz da un vostro testo. Ci vogliono dieci minuti e non si paga nulla, non si registra nulla, non si lascia traccia. È già un buon punto di partenza per capire cosa stiamo mettendo in mano ai nostri ragazzi.
AISolver è disponibile all'indirizzo aisolver.co/it
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