Maestro Roberto - Tecnologie e didattica

Google sta rimettendo mano a uno degli strumenti che ormai molti di noi usano quasi quotidianamente per organizzare fonti, appunti e materiali delle lezioni, e questa volta i cambiamenti non sono solo grafici. Ci sono tre novità che occorre conoscere bene, perché impattano direttamente nel modo in cui gestiamo il nostro lavoro di ogni giorno.

Un nuovo nome, la stessa sostanza

La prima cosa che noterete è il rebranding: NotebookLM diventa ufficialmente Gemini Notebook. Al primo accesso comparirà un banner informativo (che tornerà periodicamente a ogni login, per essere sicuri che tutti se ne accorgano), ma è bene chiarire subito un punto: la sostanza del vostro lavoro resta intatta.

I link che avete già condiviso continuano a funzionare, l'interfaccia con cui gestite le fonti è la stessa di sempre, e la logica dei quaderni che avete costruito non cambia. Il senso di questa operazione è integrare meglio lo strumento nell'ecosistema Gemini, riducendo la frammentazione tra i vari prodotti Google e dando al tutto una cornice più coerente.

In breve: cambia il nome e l'identità visiva, restano invariate tutte le funzionalità e la struttura dei quaderni che avete già creato.

Le collezioni, ordine finalmente ritrovato

Chi lavora con l'intelligenza artificiale a scuola conosce bene il problema del disordine digitale: quaderni che si accumulano, materiali che si moltiplicano, e il tempo che si perde per ritrovare quello che serve proprio quando serve. La nuova funzione Collezioni nasce per rispondere a questo problema, permettendo di raggruppare i quaderni per sottotemi o argomenti specifici.

Potete creare collezioni per materia, ma anche per livelli di competenza o fasi di un progetto, e questo apre parecchie possibilità in ottica di didattica personalizzata (pensate a una collezione per i materiali di supporto e una separata per gli approfondimenti destinati agli studenti più avanti nel percorso).

Qualche esempio concreto di come potreste strutturare il vostro spazio di lavoro:

• Collezione IA Fondamenti: i quaderni introduttivi per le classi quinte
• Collezione Storia 3H II quadrimestre: organizzazione cronologica dei moduli
• Collezione Inclusione e Bes: materiali semplificati e mappe concettuali

Fare una copia per lavorare in autonomia

La terzanovità è la funzione Make a copy, e per chi lavora in team o dipartimento è probabilmente quella più attesa. Fino a oggi, lavorare su un quaderno condiviso significava spesso intervenire su un unico documento master, con il rischio (o il timore) di modificare qualcosa che altri colleghi stavano usando.

Ora potete duplicare in un attimo un quaderno condiviso nel vostro spazio personale, creando di fatto una sandbox privata dove annotare, tagliare e rielaborare i contenuti senza che le modifiche siano visibili agli altri e senza toccare l'originale. È un cambiamento che va nella direzione dell'autonomia operativa, e che apre a diversi usi pratici: sperimentare un nuovo approccio didattico su una lezione già esistente, adattare un materiale a un cambio di programma dell'ultimo momento, oppure costruire un percorso personalizzato per un gruppo specifico di studenti partendo da una base comune al dipartimento.

Cosa cambia davvero 

Queste tre novità insieme puntano nella stessa direzione: darci strumenti migliori per gestire il nostro sapere digitale con più ordine, senza che questo diventi un ulteriore carico di lavoro.

Ecco come Gemini Notebook presenta queste 3 novità

Progetto di Roberto Sconocchini