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Scuola secondaria di primo grado
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Scritto da Administrator
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Mercoledì 11 Giugno 2025 09:49 |
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Come mi capita ogni anno, approfitto del termine delle lezioni per condividere esperienze e buone pratiche prodotte nelle nostre scuole.
Nel cuore della Calabria, tra pietre millenarie e racconti scolpiti nel tempo, prende vita “CastelliAMO”: un progetto didattico di grande intensità emotiva e culturale, realizzato dalle classi prime della Scuola Secondaria di I grado di Limbadi (VV), sotto la guida appassionata della prof.ssa Francesca Marra, coordinatrice del lavoro e carissima amica. Proprio presso la sua scuola, recentemente, ho avuto l'opportunità di condurre un laboratorio sul campo all’interno delle attività formative promosse dal PNRR (DM 66) e in quell'occasione ho potuto apprezzare la competenza, la professionalità e uno spiccato desiderio di innovare progettare di tutto il team docenti del plesso scolastico .
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Scuola primaria
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Scritto da Administrator
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Martedì 18 Giugno 2024 00:00 |
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Fine anno scolastico, dunque tempo di documentazioni didattiche.
Ecco il bel lavoro conclusivo della Scuola Primaria Altobelli di Venturina, dell'Istituto Comprensivo Marconi di Campiglia Marittima (Li).
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Scuola primaria
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Scritto da Administrator
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Martedì 13 Giugno 2023 14:52 |
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A fine anno scolastico, riprendo la vecchia consuetudine di mostrare documentazioni didattiche prodotte dalle scuole.
Segnalo questo interessante percorso didattico, documentato attraverso un ebook realizzato da alunni e docenti della scuola primaria "Altobelli" - IC Marconi di Campiglia Marittima (LI).
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Scuola secondaria di primo grado
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Scritto da Administrator
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Lunedì 09 Gennaio 2023 17:22 |
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TG Fieramosca from Daniela Grimaldi on Vimeo.
Daniela Grimaldi è una docente di scuola secondaria di I grado che ha partecipato ad un mio corso di formazione sulle STEAM e che aveva la necessità di conoscere strumenti digitali per la realizzazione di un telegiornale di classe, format scelto come compito di realtà per un'Unità di Apprendimento multidisciplinare di Educazione Civica che prevedeva al suo interno un approfondimento sui temi del bullismo e del cyberbullismo .
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