Risorse didattiche secondo la Tassonomia di Bloom
La Tassonomia di Bloom è un sistema di classificazione analitica e gerarchica degli obiettivi educativi generali e delle capacita' intellettive individuali.
La tassonomia di Bloom e' molto diffusa nella didattica assistita dalle Nuove Tecnologie e prevede 6 livelli di complessita' crescente: 1) ricordare, 2) capire, 3) applicare, 4) analizzare, 5) valutare, 6) creare.
La University of Southern Indiana ha creato una pagina web contenente una grande piramide con collegamenti a risorse per l'insegnamento, collocate all'interno delle 6 aree della Tassonomia di Bloom.
E' certamente uno schema di grande utilità per la quantità di risorse didattiche proposte e per l'opportunità di ritrovarle catalogate in relazione alla dimensione del processo cognitivo.
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