| Bambini oppositivi: cosa fare e cosa non fare |
|
| Risorse - Bisogni Educativi Speciali |
| Scritto da Administrator |
| Martedì 02 Agosto 2016 15:48 |
|
Il sito web del Centro Studi Forepsy pubblica un nuovo interessante articolo sulla gestione in classe dei cosiddetti "Bambini difficili". Laura Dominijanni, psicologa e psicoterapeuta, prova ad indicare una serie di consigli e strategie di carattere pratico su cosa fare quando in classe siamo alle prese con bambini con comportamento oppositivo - provocatorio.
Ma, aspetto ancora più interessante, vengono indicati tutta una serie di errori educativi che possono essere commessi nel tentare di stabilire una relazione più serena e positiva. Fondamentale resta la chiarezza e semplicità nella comunicazione ed evitare in ogni situazione di esprimere giudizio sulla persona e viene auspicato l'utilizzo di sistemi di premialità basati sui comportamenti, tipici di strumenti come Class Dojo. Per leggere l'intero articolo "Bambini con Disturbo Oppositivo-Provocatorio. Capire per Intervenire!", cliccate qui.
Articoli correlatiWritten on 23 Settembre 2015, 18.13 by 
Segnalo la possibilità di scaricare gratuitamente l'ebook "Insegnare le abilità sociali in 3 passi - Tecniche di...17122 Written on 15 Ottobre 2015, 18.14 by 
Il nuovo video di Anna La Prova per il Centro Studi Forepsy è interamente dedicato ai genitori dei bambini che generalmente e...11262 Written on 01 Novembre 2015, 10.14 by 
Ecco un nuovo contributo interessante dal Centro Studi Forepsy che fornisce sempre utili consigli sulla gestione dei...19230 Written on 11 Ottobre 2015, 08.14 by 
In un nuovo articolo sulla gestione delle relazioni con bambini oppositivi, Enrica Ciullo pone l'attenzione su alcuni aspetti...17295 Written on 06 Marzo 2015, 20.45 by 
Dopo il notevole interesse suscitato dal primo video con suggerimenti per gestire atteggiamenti oppositivi e provocatori in classe, eccovi...16096 Written on 16 Settembre 2016, 13.20 by 
Segnalo un interessante articolo disponibile nel sito wed di La Scuola editore, su BES e didattica disciplinare.
Il contributo di...23752 |
