Conoscere la Dislessia: un vademecum da scaricare

Torno ad occuparmi di dislessia, segnalando un prezioso vademecum, realizzato da Martina Troiano e Patrizia Zuccaro, insegnanti di Scuola Secondaria di Primo Grado ed esperte di Disturbi Specifici dell'Apprendimento.
Il Vademecum Dislessia è composto da 45 pagine e illustra in maniera esaustiva tutti gli aspetti connessi ai DSA e si rivolge prioritariamente agli insegnanti.

Alcuni esperti risondono agli interrogativi più comuni che un insegnante si pone di fronte ad un alunno con queste difficoltà.
Quali sono i sintomi più comuni nei D.S.A.?
In assenza di una diagnosi dei servizi socio-sanitari, cosa possiamo fare noi insegnanti se supponiamo che un alunno potrebbe avere D.S.A.?
Come si valuta la capacità di lettura?
Come ci dobbiamo comportare con i genitori degli alunni con D.S.A.?
La dislessia influenza anche il funzionamento del linguaggio orale?
Cosa fare quando un bambino non sa leggere e il suo QI non è brillante?
Quali sono i problemi sociali ed emotivi collegati ad alunni con DSA?
Cosa possiamo fare noi insegnanti in classe se sono presenti bambini con D.S.A. ?
Come spiegare alla classe cosa sono i D.S.A?
Come ci dobbiamo comportare noi insegnanti con il resto della classe quando questa lamenta un trattamento di favore nei confronti dei compagni con D.S.A.?
Come possiamo fare noi insegnanti per non rallentare lo svolgimento del regolare programma ministeriale e quindi non penalizzare il resto della classe?
Come possiamo organizzare le verifiche scritte e orali per i bambini con D.S.A. ?
Come valutare i bambini che hanno una diagnosi di D.S.A. ma non una certificazione ai sensi della legge 104/92?
È necessario l'insegnante di sostegno per un bambino con D.S.A.?
Un bambino con D.S.A. può essere redarguito e/o bocciato?
Cosa pensano alcuni insegnanti della dislessia? Come può essere aiutato un bambino con D.S.A.?
Quale sarà il futuro di un bambino dislessico?

Oltre alle risposte a queste fondamentali domande, potrete scoprire come all'estero viene affrontato il problema DSA ed alcuni imoportanti suggerimenti pratici.

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