documentare la didattica

Maestro Roberto parla di Didapages a Cuneo

Marzo 23, 2014 di orvano

"Sono un uomo di mondo, ho fatto tre anni di militare a Cuneo!" dichiarava orgogliosamente il grande Totò in faccia all'on. Cosimo Trombetta.

Maestro Roberto non ha fatto il militare a Cuneo per cui non è affatto uomo di mondo, ma nella bella cittadina piemontese è stato chiamato il 19 marzo scorso a parlare di Didapages e documentazione didattica (la locandina dell'evento), davanti ad una bellissima platea di docenti motivati a conoscere strumenti e tecniche per utilizzare tecnologie nella didattica.

Il blog di classe del Convitto Nazionale Umberto I di Torino

Febbraio 22, 2014 di orvano

Nella nuova sezione dedicata ai blog di classe non poteva mancare il blog della classe IV C della scuola primaria Convitto Umberto I di Torino.

Questo perchè mi è capitato molto spesso di segnalare esperienze e lavori in classe promossi dal maestro Ippolito, un collega da sempre convinto dell'efficacia delle nuove tecnologie nella didattica.

Crescere, creare e divertirsi nella scuola dell’infanzia con Dada Pasticciona

Novembre 24, 2011 di orvano

Una dada… ehm… insegnante di scuola dell’infanzia è presente in rete con un coloratissimo blog.
Si chiama Sabrina e il blog prende il nome di Dada Pasticciona.
Se vorrete scoprire qualcosa di più di questa vulcanica collega, vi renderete conto di quale entusiasmo e voglia di apprendere e sperimentare nuovi percorsi caratterizzi il suo atteggiamento e il suo modo di rapportarsi con i bambini.

Ottobre 16, 2011 di orvano

Uno dei motivi che mi hanno spinto ad iniziare l’avventura di questo blog è stato il desiderio di documentare la didattica, di favorire un atteggiamento che porti a promuovere e consolidare la pratica della documentazione come prassi o meglio “mentalità” di chi opera nella scuola.
Sono molti i siti web che, con lo stesso obiettivo, segnalano molteplici pratiche didattiche efficaci ed invitano i docenti ad attivarsi per documentare i vari processi di insegnamento/appendimento che si producono nelle aule scolastiche.

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