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Il progetto “PerContare” intende costruire e mettere a disposizione di insegnanti e scuole, strumenti e metodologie che consentano di affrontare le problematiche inerenti alla Discalculia Evolutiva (D.E.) utilizzando sia le potenzialità dell’informatica, sia materiali non digitali di supporto alla didattica.
Segnalo la possibilità di scaricare una guida di attività che prevedono l’uso di artefatti, realizzata insieme ad insegnanti che hanno provato in classe le diverse proposte.
La “Guida alle attività didattiche per la matematica”, realizzata nell’ambito del progetto PerContare (http://percontare.asphi.it/) , è a disposizione gratuitamente per tutti gli insegnanti di matematica della prima classe della scuola primaria che siano a conoscenza e abbraccino nelle loro pratiche didattiche la Teoria della Mediazione Semiotica attraverso artefatti.
Per l'accesso alla guida viene richiesta iscrizione gratuita ai soli fini di comunicazioni per aggiornamenti alla stessa.
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