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I bambini nella scuola primaria vengono avviati all'apprendimento della storia secondo una metodologia che è esattamente la stessa dello storico.
Per ricostruire gli eventi (cioè i fatti, gli avvenimenti) del passato, lo storico cerca le tracce dei fatti accaduti.
Queste tracce si chiamano fonti o documenti e possono essere di diverso tipo:
• fonti materiali, come gli oggetti o gli edifici;
• fonti iconografiche, cioè le immagini come i graffiti (cioè disegni incisi nella roccia), gli affreschi o i dipinti;
• fonti scritte, come le scritte incise su pietre o muri di templi o le lettere.
• fonti orali, cioè i racconti delle persone che vivono ancora.
Dopo aver raccolto i documenti, lo storico studia e spiega le fonti. Infine ricostruisce gli avvenimenti storici, la vita e le abitudini degli uomini.
Vi propongo alcuni video che illustrano efficacemente il lavoro dello storicoe dell'archeologo e la metodologia della ricerca storica.
Tratto da Geo&Geo, una delle pochissime trasmissioni da salvare nella nostra disastrata TV, ecco a voi Le origini della vita sulla Terra: tutto ebbe...
