Condividi
CasaSocial
Twitter
UpNews
Digg
Del.icio.us
StumbleUpon
TechNotizie
Tuttoblog
Technorati
Badzu
Googlize this
SegnaloItalia
Facebook
Wikio
Diggita
OKnotizie
Segnalo
Ziczac
PDF
Stampa
E' nato TV SPAZIO LEO, la versione a distanza del progetto del Ministero dell’Istruzione Future Labs Spazio Leo dell’Istituto Comprensivo 3 di Modena, in collaborazione con il Servizio Marconi – USR Emilia-Romagna.
Si tratta di uno spazio TV pensato per studenti e docenti, progettato per stare insieme anche quando le distanze sembrano insuperabili e per costruire comunità, regalando vicinanza, storie, riflessioni e bellezza.
La voce di una scuola che vuole “esserci” con grandi e piccini per divertire, insegnare, imparare e riflettere “con”.
Sono previsti appuntamenti fissi per piccini e dei ragazzi ogni lunedì dalle ore 16.00 e per insegnanti (Teacher Quark) ogni giovedì dalle ore 17.00.
Come fare per collegarsi? Su Facebook è presente una pagina, https://www.facebook.com/tvspazioleo/, dove si troveranno tutte le locandine per iscriversi con un semplice indirizzo di posta dove, poi, si riceverà il link della trasmissione.
Sono inoltre disponibili le app per Android e iOS per godersi Sapzio Leo TV da dispositivi mobili.
Articoli correlati
Segnalo una preziosa opportunità che potrà fruttuosamente impegnare un po' del tanto tempo libero di studenti e docenti,...
Le scuole stanno precipitosamente e affannosamente completando la progettazione per articolare la formazione prevista dal DM 66 integrato nel...
Rinchiusi in casa ci sono tante cose che non possiamo fare. Ma tante altre si.
Tra queste, abbiamo un sacco di tempo per formarci online e la...
Daniela Lucangeli: emozioni e apprendimento from Giunti Scuola on Vimeo.
Ogni apprendimento assume un significato diverso a seconda...
Da qualche tempo scuole e insegnanti vengono tempestati di proposte di formazione con la prospettiva di rendicontare le spese previste dal...
MENTEP è un progetto europeo che consente agli insegnanti di effettuare un test di autovalutazione sulle proprie competenze...
