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Nel giorno in cui tanti appassionati hanno coronato il sogno di entrare in possesso dell'oggetto più cult dell'anno, inserisco questo video che, con un po' di fantasia e ...qualche centimetro di velcro, ci fornisce qualche consiglio per l'uso.
Solo una raccomandazione: sulla moto... evitate!
Sono disponibili online una serie di utilissimi video realizzati nel corso di giornate di studio, approfondimento e confronto sull'uso della LIM nella didattica.
Il materiale è disponibile all'interno della ricca piattaforma della Smart Tecnologies dedicata all'apprendimento e strumenti di collaborazione grazie all'uso delle Lavagne Interattive Multimediali.
I filmati si riferiscono a 3 giornate di studio:
S. Pietro in Casale - 13/03/2010 (discorso Elena Accorsi, Ivana Sacchi - "Completa le Parole", Ivana Sacchi - "Fantasia di Parole", Ivana Sacchi - "Riordina", Ivana Sacchi - "Lavoriamo con i numeri", Ivana Sacchi - "Memory e labirinti", Ivana Sacchi - "Creare un video", Ivana Sacchi - "Manipolare un video", Ivana Sacchi - "Impariamo il 3D", Ivana Sacchi - "Un PDF interattivo", Ivana Sacchi - "Mappe concettuali", Ivana Sacchi - "Google Earth", Ivana Sacchi - "Geometria con Geogebra", Ivana Sacchi - "Creare un videogioco", Ivana Sacchi - "Cooperative Learning")
Ricevo e pubblico volentieri una lettera aperta inviatami da Laura Ceccon che denuncia pubblicamente la situazione di estremo disagio nella scuola italiana per i tantissimi bambini e ragazzi dislessici.
L'aspetto più preoccupante è il tentativo di minimizzare o negare l'esistenza di un problema che, se adeguatamente riconosciuto e affrontato, può consentire a quanti ne sono interessati, un percorso di apprendimento non dissimile da quello degli altri compagni.
"Le esternazioni “negazioniste” sulla dislessia e i DSA (disturbi specifici di apprendimento), tornano alla ribalta ogni qualvolta la legge nazionale in discussione faccia un piccolo passo in avanti. Solitamente sono espresse sui media da “gente comune” che riprende con toni da crociata le note campagne denigratorie contro la psichiatria ed in particolare contro l’ADHD mettendo nel calderone, senza alcun distinguo, anche i DSA.
"IL MIO LIBRO" un programma che permette di creare in modo semplice diverse presentazioni personalizzate in formato libro. Questo programma, liberamente scaricabile dal sito www.lacartellabella.com, è stato progettato come strumento particolarmente utile per i bambini in situazione di handicap, perché consente loro di acquisire delle competenze spendibili, definibili in abilità strumentali e competenze cognitive.
Il programma IL MIO LIBRO, che ha ottenuto la certificazione di qualità didattica dall'INDIRE, è’ propedeutico alla comprensione e alla stesura di brevi racconti. Occorre semplicemente che il bambino inserisca, lavorando su semplici file testuali, già predisposti, il proprio testo, una parola, una frase, un piccolo componimento.
Questo programma permette di realizzare storie brevi, lunghe, fatte di singole parole oppure di frasi più o meno complesse.
Si possono anche inserire le immagini, foto, clip art, disegni a corredo del testo o viceversa.
Fotobabble è servizio WEB gratuito davvero originale e molto semplice da utilizzare.
Avete mai pensato di... far parlare le vostre foto? Nessun problema: preparate una sequenza di immagini e registrate la vostra voce.
Nel momento in cui le foto vengono visualizzate potrete così ascoltare un vostro commento su di esse, magari una sorta di didascalia sonora.
Alcuni dei punti di forza di Fotobabble sono l'estrema velocità di caricamento immagini, l'utilizzo di un semplice microfono da PC per la registrazione audio, la possibilità di prelevare il codice html contenente il flash player attraverso il quale visualizzare le "immagini parlanti" per inserirle nei vari siti, blog e Social Network.
La presentazione che ho inserito illustra anche il risultato finale dell'animazione generata.