Maestro Roberto - Tecnologie e didattica

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— Roberto Sconocchini (@RobertoMaestro) September 20, 2025

Negli ultimi anni la generazione di video tramite intelligenza artificiale ha vissuto un’evoluzione sorprendente. Quello che fino a poco tempo fa sembrava un gioco da smanettoni o materiale da meme è oggi uno strumento che guarda con decisione al mondo della produzione professionale. Registi, creativi, marketer – e, perché no, anche insegnanti – iniziano a scoprire come sfruttarlo nei propri contesti.

In questo scenario si inserisce Ray3, il nuovo modello lanciato dalla startup Luma AI, che porta con sé un concetto insolito per il settore: il “ragionamento”.

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L'uso di immagini animate e video è diventato uno degli strumenti più potenti per coinvolgere gli studenti.

Whisk è un esperimento di Google Labs/DeepMind lanciato verso la fine del 2024. Si tratta di uno strumento di generazione di immagini e video con intelligenza artificiale che cambia il paradigma: invece di scrivere lunghi prompt testuali, l’utente fornisce immagini come riferimento (per soggetto, scena, stile) e Whisk utilizza questi input visivi per creare qualcosa di nuovo.

Per riuscire a comprendere e comparare valori numerici molto elevati le infografiche rappresentano uno strumento molto efficace.

In questo caso lo è ancora di più in quanto Viasual Capitalist ha realizzato un'infografica sulla distribuzione della popolazione mondiale rapportata a 1000 abitanti in tutto (dati ufficiali risalenti a luglio 2023).

Nei miei corsi capita spesso che gli insegnanti di matematica evidenzino come le proposte di utilizzo dell'AI in ambito didattico siano più orientate all'ambito linguistico espressivo piuttisto che a quello logico-matematico.

In questo caso suggerisco come poter realizzare un prompt perfetto per far generare ai nostri chatbot dei giochi matematici.

Non c'è soddisfazione più grande per un formatore che veder realizzato un contenuto didattico digitale per documentare una particolare attività dai partecipanti ad un proprio percorso che hanno utilizzato una specifica metodologia appresa.

Si tratta del podcast realizzato dalle insegnanti della scuola primaria "Socciarelli" dell'Istituto Comprensivo Pinocchio Montesicuro di Ancona.