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Si tratta di un vero e proprio portale per la scuola dell'infanzia, quello creato da Rosalba Corallo, collega e scrittrice di testi didattico/narrativi per la casa editrice Erickson.
Il sito web nasce dal desiderio di sperimentare una forma creativa di condivisione di esperienze e risorse.
Dalla Home page è possibile accedere direttamente a varie sezioni come Progetti, Fiabe, Giochi on line, Speciali, Psicologia, Normativa, Software, Documenti, Filastrocche, Sostegno, Disegni, ecc.
Alcuni simpatici banner mobili vi condurranno alla scoperta di altri "speciali", come quelli dedicati alla Festa della Mamma, alla Primavera e allo Spazio Bimbi.
Spulciando all'interno ho potuto apprezzare la ricchezza e la molteplicità di contenuti e suggerimenti, che fanno di questo sito uno dei migliori tra quelli dedicati alla scuola dell'infanzia.
Mi sembra interessante segnalare questo slideshare creato da David Kapuler, in cui sono presentate ben 50 applicazioni che potrebbero avere opportunità di utlizzo in ambito scolastico.
Audio, grafica, arte digitale, convertitori di files, file sharing sono solo alcunie delle tematiche segnalate nella presentazione, che rimanda direttamente ai vari siti tramite links.
Un esercito di Paper Critters sta invadendo il mondo!
Sono già più di 50000 e promettono di moltiplicarsi sempre di più gli originali pupazzi di carta personalizzabili nei minimi dettagli, a cui potrete aggiungere i vostri una volta entrati in questo originale sito web, interamente in flash. Papercritters.com è infatti un'applicazione web che permette di creare immagini 3D di pupazzi da stmpare e condividere in rete.
Potrete scegliere colori diversi per ogni lato, aggiungere i vari particolari disegnandoli o utilizzando i vari strumenti presenti nel pannello, inserire foto e creare un effetto tridimensionale, ruotando la figura generata.
Per generare il vostro pupazzo dovrete cliccare su Toy Creator, per ammirare la galleria dei vari personaggi creati cliccate su The Colony.
Più di una volta mi è capitato di esprimermi a favore della lettura in formato cartaceo. Il fascino di manipolare l'oggetto libro, di sfogliare le sue pagine comodamente seduti in poltrona, di concludere la lettura quotidiana con l'inserimento del caro segnalibro, unito alla constatazione che la lettura digitale stanca la vista molto più rispetto a quella tradizionale, confortano e alimentano la mia convinzione.
Certamente l'avvento dell'e-book ha consentito la fruizione di un immenso patrimonio letterario in maniera immediata, gratuitamente per le versioni prive di copyright oppure con acquisti online, con il vantaggio non affatto trascurabile di poter conservare molti volumi in un ridottissimo spazio.
Devo dire che l'avvento dell'iPad ha cominciato a far vacillare questi miei convincimenti, dopo aver preso visione dei vari effetti ed animazioni che possono accompagnare la lettura, come ampiamente dimostratato dal video "Alice nel Paese delle Meraviglie", dedicata alla versione del libro realizzata per il neonato prodotto di casa Apple.
Sembra davvero di trovarsi alle prese di un libro pop-up in edizione digitale!
Ho recentemente assistito nella mia scuola alla fase iniziale di una lezione svolta con l'ausilio della LIM, in cui veniva proiettata l'animazione realizzata dalla collega Rosanna che vedete sopra.
Ho trovato immediatamente molto interessante lo strumento adottato ed ho potuto verificare quale livello di interesse e coinvolgimento abbia stimolato negli alunni della classe seconda che erano presenti.
Purtroppo non ho potuto seguire l'esperienza didatitica, ma la collega mi invierà presto un resoconto del percorso didattico che prevedeva una ampio ricorso all'interattività da parte dei bambini e che sarà oggetto di un prossimo articolo.
In questo caso mi limiterò a segnalarvi lo strumento utilizzato per realizzare il video personalizzato che ha introdotto l'iter didattico.
Si tratta di Xtranormal, un'ottima applicazione online per creare dei video animati e completamente personalizzati in versione 3D (tranquilli... non occorre far ricorso ad occhialini di nessun tipo !!!). Questi video, come nel caso sopra descritto, sono uno strumento estremamente efficace per introdurre un'esperienza di apprendimento, grazie al ricorso a personaggi che, in forma di dialogo, illustrano l'oggetto del percorso.
!!!). Questi video, come nel caso sopra descritto, sono uno strumento estremamente efficace per introdurre un'esperienza di apprendimento, grazie al ricorso a personaggi che, in forma di dialogo, illustrano l'oggetto del percorso.
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