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Ormai è possibile ritrovare online tantissime risorse in grado di evitare l'installazione di programmi specifici. E' il caso di Resizeimage.com che consente il ridimensionamento di immagini utilizzando il browser e la connessione ad internet.
E' sufficiente selezionare l’immagine dal nostro computer e caricarla sul sito cliccando sul bottone “Upload Image”. Quindi è possibile scegliere di ridimensionare l’immagine in due modi, il primo è il metodo “semplice”, con il quale potremmo scegliere tra quattro formati di ridimensionamento: “Piccolo”, “Medio”, “Largo”, “Originale” le cui dimensioni verranno modificate mantenendo comunque le proporzioni, oppure possiamo scegliere la modalità “avanzata” cliccando il link appena sotto la scelta delle dimensioni dell’immagine “Advanced Editor” ed appariranno sull’immagine i bordi e selezionandoli con un click del mouse potremmo scegliere di modificare la dimensione a livello orizzontale, verticale o di tutta l’immagine insieme.
Sembra imminente l'arrivo delle LIM (Lavagne Multimediali Interattive) nelle scuole secondarie di primo grado. E' stato attivato un progetto dal Ministero per sviluppare e potenziare l'innovazione didattica zttraverso l'uso delle teconlogie informatiche e in particolare di dotare le scuole secondarie di primo grado di una lavagna interattiva, poiettore itegrato e personal computer, oltre ad una dotazione di contenuti didattici digitali da sperimentare.
La LIM è una tecnologia per visualizzare ed interagire con contenuti e strumenti in formato digitale: testi, immagini, animazioni, video e software. In pratica è uno schermo interattivo sul quale sono proiettati i contenuti di un computer collegato ad un proiettore. Nei modelli più recenti il proiettore è integrato alla lavagna.
I contenuti e i software visualizzati sulla lavagna digitale funzionano esattamente come sul computer ad essa collegato: le icone dei programmi presenti sul pc possono essere cliccate, i file selezionati e trascinati, aperti, modificati, collegati, salvati e cancellati.
Mi è capitato di recente di vedere questo film, che reputo senz'altro tra i migliori, se non il migliore in assoluto, tra quelli visti quest'anno.
Si tratta di un film che fa riflettere sulle problematiche relative all'immigrazione negli Sati Uniti dopo l'11 settembre, mediante la storia di amicizia tra un professore di economia del Connecticut e due ragazzi di origine africana, sempre autentica e sincera, sempre lontana da ogni forma di luogo comune.
Il film sa colpire nell'intimo e non scade nel retorico, evidenzia il senso di paura, il sospetto e la diffidenza nei confronti degli immigrati e il cammino ancora lungo che separa dal compimento di un' autentica integrazione. Il regista, Thomas McCarthy, alla sua seconda opera sceglie uno stile estremamente sobrio, ma sempre efficace, ed affida ad un'atmosfera spesso malinconica ed ai ritmi delle percussioni a ricerca di quel senso di umanità quale assoluto valore da recuperare.
Un ottimo software, realizzato da Giovanni Piotti liberamente scaricabile cliccando qui , propone ai bambini attività mirate alla conoscenza ed alla lettura dell'orologio analogico e in particolare alla lettura delle posizioni delle lancette, alla
sistemazione delle lancette su dettatura e alla comprensione dei termini di partizione dell'ora di uso comune.
Molto utile la funzione che consente la stampa dei risultati di ciascun esercizio.
Ultimamente si è un pò affievolito l'interesse nei confronti delle potenzialità didattiche di Second Life, in particolare sotto l'aspetto della formazione e della possibilità di interessantissime visite guidate online, come nel caso di Assisi .
Second Life, per chi non avesse avuto modo di frequentare questo ambiente, è un mondo virtuale digitale on line in 3D immaginato, creato e posseduto dai suoi residenti.
Ho trovato interessante questo intervento di Romolo Pranzetti sul perchè utilizzare Second Life
Sono rimasto particolarmente colpito dal messaggio di fine anno del Capo dello Stato. Secondo me, oltre che per lo spessore dei contenuti, è stato un esempio mirabile di efficacia comunicativa, capacità espressiva e assoluta padronanza di un correttissimo italiano, cosa in assoluto sempre più rara.
Considerato il nuovo che avanza... lunga vita caro Presidente!
Si avvicinano gli scrutini e si amplificano le preoccupazioni dei docenti relative alle nuove modalità di valutazione dopo l'introduzione del voto in decimi.
Per fortuna qualcuno si sta già adoperando per fornire soluzioni e modelli utilizzabili, almeno in questa fase di incertezza. E' il caso di www.scrutini.it che propone questo vademecum che potrà risultare assai utile.
In particolare vengono proposte per alunni di scuola primaria e secondaria di primo grado:
documento di valutazione
registro
tabelloni di ammissione
indicatori e descrittori
riepilogo dei voti
griglie voti in decimi
E 'importante ricordare che "Sul primo punto il Regolamento “suggerisce” che i docenti estendano
Sicuramente termini come crisi finanziaria arrivano alle orecchie dei ragazzi attraverso la televisione e i discorsi fatti dagli adulti. Ma è possibile riuscire a rispondere in maniera comprensibile alle loro inevitabili domande? Se proprio non riuscite a semplificare concetti piuttosto complessi provate a servirvi di youtube...
Nell'incertezza più totale in merito ai modelli organizzativi da proporre alle famiglie e alle certezze sull'effettiva possibilità di corrispondere a tali richieste visto che solo successivamente sapremo quale sarà l'organico assegnato a ciascun Istituto, credo diventi importante creare i presupposti affinchè i genitori capiscano l'importanza di scegliere modelli orari che contemplino il massimo delle ore possibili (30 per il tempo normale in alternativa alle 40 per il tempo pieno).
A questo proposito inoltro un documento molto interessante ed utile redatto dal Movimento Genitori Democratici in data 19 dicembre 2008
Ai genitori
Sono stati approvati dal Consiglio dei Ministri due schemi di regolamento, l'uno che concerne la riorganizzazione della rete scolastica e dell'utilizzo delle risorse umane, l'altro il riordino dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell'infanzia e del primo ciclo.
Sconcerta l'incoerenza del Governo che si era impegnato ad avviare il dialogo con il mondo della scuola e le sue rappresentanze e la decisione di procedere ad emanare gli stessi regolamenti, senza alcun confronto.
specifici. E' il caso di 
E' stato attivato un progetto dal Ministero per sviluppare e potenziare l'innovazione didattica zttraverso l'uso delle teconlogie informatiche e in particolare di dotare le scuole secondarie di primo grado di una lavagna interattiva, poiettore itegrato e personal computer, oltre ad una dotazione di contenuti didattici digitali da sperimentare.
Mi è capitato di recente di vedere questo film, che reputo senz'altro tra i migliori, se non il migliore in assoluto, tra quelli visti quest'anno.
Si avvicinano gli scrutini e si amplificano le preoccupazioni dei docenti relative alle 
